Основной целью недели являлось создание условий для расширения знаний учащихся и развития интереса к предметам гуманитарного цикла, воспитания потребности их изучать, а также повышения профессиональной компетентности учителей.
В подготовке и проведении недели предметов гуманитарного цикла приняли участие следующие учителя: Макарова В.А.- учитель немецкого языка, русского языка и литературы, Ляликова Е.Г.- учитель истории, русского языка и литературы, Авдеенко Н.Н. –учитель белорусского языка и литературы. Каждый учитель провел тематические мероприятия согласно плану работы предметной недели.
Авдеенко Н.Н. были организованы тематические выставки по русскому и белорусскому языкам. Методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала продуктивность работы педагогов. Учителя интересно, разнообразно, нетрадиционно определили форму участия в предметной методической неделе. Педагогами была выбрана такая форма работы, как внеклассные мероприятия в игровой и театрализированной формах, которые позволили привлечь к активной творческой деятельности учащихся.
Методическая неделя учителей гуманитарного цикла прошла в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом ее проведения. Каждый день недели был направлен на то, чтобы максимально заинтересовать учащихся, создать условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками.
День первый – открытие методической предметной недели
В этот день была оформлена выставка «Путешествие в мир русского языка», основная направленность которой – способствовать обогащению словарного запаса, привлечь внимание ребят к истории, лексике русского языка, к его изучению через тренировку логики, памяти, мышления, фонетического слуха и языкового чутья посредством разгадывания метаграмм, анаграмм, ребусов. С целью пропаганды изучения русского языка и истории учителям-предметникам было предложено в рамках тем уроков использовать пятиминутки, содержащие интересные факты о языке и его истории.
В день второй и третий в рамках дня учебного предмета «История» учителем истории Ляликовой Е.Г. в 5-7 классах проведена серия познавательных игр в рубрике «Историческое ассорти»: в 5 классе - познавательная игра «Знатоки Востока» и игра «Узнай историческую личность», в 6 классе – домино «Древний Египет», в 7 классе- филворд «Исторические термины», квадромино «Реформация». Данные формы преподнесения учебного материала являются эффективными, занимательными условиями усвоения фактического материала, прочно связывают отдельные факты, воссоздают исторические картины, помогают накапливать материал для характеристики различных событий, усваивать важнейшие исторические понятия, способствует развитию способности к осмыслению событий и явлений, пробуждают познавательный интерес.
Третий день «Немецкого языка» запомнился учащимся 3-8 классов мероприятием в форме праздника, посвященного празднованию Дня матери в Германии. В ходе мероприятия дети узнали историю праздника, его традиции, идею и значимость в жизни немцев. Дети исполнили на немецком языке песни, стихи, театрализованное представление. Физкультминутка на немецком языке прошла в форме танца. Учащиеся 8 класса подготовили доклады с сравнительным анализом празднования Дня матери в различных странах Европы. Мероприятие способствовало популяризации изучения немецкого языка, развитию мотивации, к изучению учебного предмета. Внеклассное мероприятие было оснащено богатым наглядным материалом, применялись ИКТ.
В четвертый день в рамках учебного предмета «Белорусский язык» была организована выставка «Адкрываю нанова беларускае роднае слова», направленная на обобщение и пополнение знаний по лексике и орфографии белорусского языка, полученных на уроках.
Проведенный в этот день интеллектуальный турнир « Пагавары са мной на роднай мове» прошел в занимательной форме соперничества двух сборных команд из числа учащихся 5-7 классов, которым предстояло пройти 7 туров: “Ведаем лексіку”; “Перакладаем з рускай мовы”, “Тлумачальнік”,” Крылатая паштоўка”, “Адгадай мелодыю”, “Старонкі мінулага і сучаснага” “Правяраем правапіс”. По итогам турнира команда «Пралескі» на 14 баллов превзошла соперников «Званочкі». Мероприятие способствовало развитию умения работать в команде, воспитанию любви и уважения к белорусскому слову.
Чтобы в будущем повысить интерес школьников к проведению недели предметов гуманитарного цикла, была организована линейка с приданием гласности отличившихся в ней учащихся и их поощрением. Ребята остались довольны проведенными мероприятиями, получили удовлетворение от удачных ответов, от интересных и познавательных заданий.
Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самих себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Каждый ученик имел возможность проявить и усовершенствовать свою фантазию, артистизм, творчество и знания по предметам гуманитарного цикла.